让孩子子有主见是一件挺困难的事情，由于孩子的独立性非常差，再加上父母什么都不放心，什么都操心，哪有孩子训练的机会呢，一个父母一边责备孩子没主见，一边任何事情都操心，自相矛盾了还不自知，这可是作为父母不负责任的重大表现哦。
怎么样使孩子变得有“主见”，成为一个独立性思维的人？
第一，应付孩子晓之以理，提升他们的认识。父母和教师可以通过一些成功的典型事例或者通过身边反面例子，让孩子深深地领会到学习、日常有“主见”，可以坚持自己想法而执着奋斗所带来有哪些好处。充分认识到“无主见”对人的影响及风险性，从而提升孩子的“主见”意识。
其二，让孩子培养勤于独立考虑的习惯。父母可以引导孩子遇到事情有疑问时，多独立考虑问题，主动解决问题。同时应让孩子了解，只须是经过充分的证实后确信我们的做法或看法是正确的，就应敢于坚持，而不要随便被周围人的思想所左右。在课堂教学中，教师也要多给学生独立思维的空间，鼓励学生大胆交流与质疑，多倡导个性化思维，少一些统一需要。
其3、创造让孩子“自我作主”的机会。在日常、课堂中、课外活动中多给孩子“自己作主”的机会。充分地信赖孩子，大胆放下让他们去设计、去计划，去安排，去实践。多让孩子换位考虑，“假如叫你去组织这次活动，你会如何安排？”“假如这事发生在你身上，你会如何去想？”有了好的思维习惯，孩子将会慢慢从“无主见”转变到“有主见”，最后成为一个有“独立性”思维的人。
孩子没主见， 缘由是没自信心， 或自幼受长辈、爸爸妈妈保护过度，不敢或没机会来培养自我倡导。要想让孩子摆脱任何事只能听命于人的“奶油”性格， 爸爸妈妈应多给他一些做决定、表达建议的机会。
在孩子表达建议时，即便所提的建议非常幼稚，大人也可以在能同意的范围内，予以接纳，并注意我们的态度：不要嘴里说好，但眼神、嘴角却不自觉地流露出轻蔑的神情。或答应采纳孩子的建议，却没将他的建议纳入考虑的范畴。如此会让孩子感觉爸爸妈妈是在敷衍他，因而又恢复了自卑。爸爸妈妈除去要给孩子自我建设的机会外， 还需有耐心。千万不要迫不及待地期望孩子能立刻有一百八十度的转变，或是沉不住气，又越俎代庖， 将孩子训练的机会剥夺。大家不可能一辈子替孩子拿主意，所以为了孩子的将来着想，在很多时候爸爸妈妈必须要忍得与舍得。
大家都期望孩子可以独立自主，有主见，但很多的时候大家的做法是跟理想有非常大矛盾的，譬如上面说到的，任何事情都不让孩子自己做主，譬如还有让孩子听话，顺从等等，并将这个称之为美德。大家应该让孩子了解，爸爸妈妈不是永远正确的。
